Profesora que deja Huella. Premio otorgado por alumnos egresados, en el aniversario 75 del Tecnológico de Monterrey.
Premios de evaluación docente y reconocimiento de mejores cursos de la Escuela de Graduados de Educación del Tecnológico de Monterrey.
Clasificación como profesora titular en la línea de investigación, dentro del plan de clasificación docente del Tecnológico de Monterrey.
Reconocimiento de la Comunidad de Ex-alumnos del Tecnológico de Monterrey a sus mejores profesores.
Reconocimiento de Lealtad por 20 años en el Tecnológico de Monterrey.
Representante electa para los Comités de clasificación de profesores de los Programas en Línea y de la Vicerrectoría de Investigación, Posgrados, Extensión y Consultoría del Tecnológico de Monterrey.
Integrante del Comité de Formación Docente del Consejo Técnico de MEJOREDU (Consejo Nacional para la Mejora Continua de la Educación) (2020-2022). Invitada por la visión sobre proyectos de innovación para el desarrollo de los profesionales de la educación y la reconocida trayectoria como investigadora educativa. El objetivo principal es apoyar al Consejo Técnico a través de sugerencias, propuestas de colaboración, de gestión interinstitucional nacional e internacional, así como de investigación e intervención, que contribuyan en la formación continua y acompañamiento de los docentes y directivos de todos los niveles y modalidades educativas.
Consejo asesor del Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa del Estado de Sonora (2016-2020). Invitada por la visión sobre investigación e innovación educativa, así como por la destacada experiencia y conocimiento sobre proyectos de investigación y evaluación de centros de educación superior en diversos países. Como resultado se ubica el apoyo a los cuerpos académicos en los que se desarrollaron proyectos para la formación de docentes y directivos de todos los niveles educativos, con un impacto a 1067 beneficiarios de programas de maestría, especializaciones y diplomados, y de 8889 beneficiarios de talleres de lenguaje, matemáticas, ciencias, arte y gestión educativa que fueron generados por los especialistas del Centro. Además de impartición de talleres para apoyar a los investigadores.
Investigadora nivel 1 en el Sistema Nacional de Investigadores.
Comités científico y evaluadora de las Revistas Mexicanas de Investigación Científica y Tecnológica (CONACYT): Revista Electrónica de Investigación Educativa; Revista Mexicana de Investigación Educativa (RMIE); Revista de la Educación Superior; Revista Apertura; Sinéctica, Revista Electrónica de Educación Educativa y Revista Iberoamericana de Educación Superior.
Evaluadora de Comités de Fondo Mixtos CONACYT.
Evaluadora de Comités de Pares Académicos CONACYT del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC).
Premio de excelencia científica 2022 (https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=excelencia-cientifica&y=2022) para Autores otorgada por el Consejo Editorial de la Revista ‘Comunicar’ ‘(JCR-Q1 y Scopus-Q1 en las principales bases de datos internacionales), respecto al título galardonado “Revisión sistemática de métodos mixtos en el marco de la innovación educativa”. Este reconocimiento se da en el marco de entre 2.036 autores únicos de todo el mundo (Madrid, España, mayo 2022).
Beca María Zambrano para la atracción de talento Internacional. El Ministerio de Universidades y de la Unión Europea, a través del Financiamiento por la Unión Europea-NextGenerationEU, otorgó esta distinción a partir de la convocatoria de ayudas para la recualificación del sistema universitario español para 2021-2023, Universidad de Cantabria (Periodo: 01/06/2022 a 31/05/2024), para fortalecer grupos de investigación en la universidad (Santander, España, febrero 2022).
Premio internacional 2021 “QS Reimagine Education Awards”. Otorgado por el QS Quacquarelli Symonds (premio “Nurturing Employability Gold Award” https://content.qs.com/re21/Reimagine_Education_Winner_List_20211215.pdf), por el proyecto “Education 4.0 Platform to Foster Innovation and Entrepreneurship for All”. En el evento participaron alrededor de 1,100 proyectos de +100 países, los cuales estuvieron compitiendo en 25 categorías. El criterio de evaluación incluyó, enfoque del proyecto, impacto del proyecto, escalabilidad, innovación y originalidad (Londres, Inglaterra, diciembre 2021).
Renovación como representante electa para el Consejo de Administración del Open Education Global 2022-2024 (https://www.oeglobal.org/about-us/people-of-oeg/board-of-directors/). La elección se dio con el voto de 450 representantes de instituciones del mundo (Concord, EEUU, octubre 2021).
Renovación como coordinadora de la Cátedra UNESCO de Educación Abierta para América Latina (2021-2024). UNESCO, en su sección de Educación Superior, otorgó este reconocimiento como resultado de la evaluación del trabajo que esta Cátedra realiza, reconociendo el valor añadido a la promoción de los recursos educativos abiertos en América Latina y compartir el conocimiento en español (Paris, Francia, mayo 2021).
Premio internacional 2020 de implementación de Recursos Educativos Abiertos de UNESCO (UNESCO OER Implementation-Special Award 2020 https://awards.oeglobal.org/awards/2020/unesco-oer-implementation/unesco-icde-chair-open-educational-movement-for-latin-america-international/), otorgado por el Consejo de Directores del Open Education Global y el comité evaluador de premios 2020 (Massachusetts, EEUU, octubre 2020).
Representante electa para el Consejo de Administración del Open Education Global 2020-2021 (https://www.oeglobal.org/about-us/people-of-oeg/board-of-directors/). La elección se dio con el voto de 450 representantes de instituciones del mundo (Concord, EEUU, octubre 2021) (Concord, EEUU, octubre 2020).
Premio internacional 2019 de Investigación abierta (Open Research Award 2019 (https://www.oeconsortium.org/projects/open-education-awards-for-excellence/2019-winners-of-oe-awards/tools-and-practices-awards/) otorgado por the Open Education Consortium’s Board of Directors (Milán, noviembre 2019).
Premio internacional 2019 de Innovación abierta (Open Innovation Award 2019 (https://www.oeconsortium.org/projects/open-education-awards-for-excellence/2019-winners-of-oe-awards/tools-and-practices-awards/) otorgado por the Open Education Consortium’s Board of Directors (Milán, noviembre 2019).
Premio de Excelencia Científica 2020 (https://www.revistacomunicar.com/pdf/documentos/premio-excelencia-COMUNICAR.pdf) para Autores otorgada por el Consejo Editorial de la Revista ‘Comunicar’ ‘(JCR-Q1 y Scopus-Q1 en las principales bases de datos internacionales), respecto al título galardonado “Co-creación e innovación abierta: Revisión sistemática de literatura”. Este reconocimiento se da en el marco de entre 1.792 autores únicos de todo el mundo.
UNESCO Honorary Chair Open Educational Movement 2017-2021 (titular de la Cátedra UNESCO Movimiento educativo abierto para América Latina).
ICDE Honorary Chair holder in Open Educational Resources 2017-2024 (titular de la Cátedra de Recursos Educativos Abiertos de la ICDE).
Comité científico y evaluadora de las revistas Internationales: Review of Research in Open and Distance Learning (IRRODL), International Education in the Knowledge Society, International Computers in Human Behavior, The International Journal on Networked Business, International Journal of Educational Technology in Higher Education, Revista Comunicar, entre otras.
Premio internacional 2016 como Educador de Educación abierta (Open Education Educator Award) otorgado por the Open Education Consortium’s Board of Directors (Polonia, abril 2016).
Distinción Socia de Honor 2016 del grupo Comunicar (Sevilla, mayo 2016).